新入社員育成のため
効果的なOJTを推進中

新入社員研修は座学から実務へ移行中

こんにちは。プリンシプルでEmployee Successチームに所属している岩澤です。

春から夏にかけて、正式に現場配属され、先輩の業務を一部サポートすることなど、OJTを始めている新入社員の方も出てきた頃ではないでしょうか。

プリンシプルでは、ようやくプリンシプル大学（企業内大学・OFF-JT）が終わり、OJTで各案件を手伝っている新入社員が多数出てきました。座学で学んだことを武器に、現場でアウトプットする機会が増えてきています。

実際に、OJTで案件に携わりながら、自身の良かった点と改善できる点を内省・振り返っています。周囲からフィードバックを得ながら、現場経験を積み重ねることで、プロフェッショナルとして育っていきます。

一般的に人材育成の３大手法として、OJTやOFF-JTに加え、自己啓発があります。

自己啓発と言うと、プリンシプルは、行動規範として第二領域（＝重要だが緊急ではないこと）を大切にしています。例として、資格取得や社内勉強会の開催など、新入社員の皆さんは主体的に取り組んでいます。その前向きな姿は、年齢関係なく、周囲に良い影響を与えています。

▲Tableau勉強会のスライド一部抜粋（同期の方も多数出席して、学び合っていました）

OJT開始前に大切なこと

このOJTですが、仕組みとしてプリンシプルが大切にしていることは、２つあります。 例えば、トレーニーが１つのコンサルティング案件をサポートする、と仮定しましょう。

１．OJTトレーナーと新入社員(以下、トレーニーという)間で、最初に「何を」「どのレベルまで」できるようにするか、目標を設定すること

…具体的には、OJTに入る前に、OJTトレーナーとトレーニーがしっかりと対話をし、目標をすり合わせる必要があるということです。はじめに相互で目標を握っておくことで、トレーニーは自分に任された業務範囲を理解し、安心して仕事でスモールステップを踏んでいくことができます。

２．フィードバックの頻度を多く持つこと

…具体的には、フィードバックはすぐに伝えることが重要だということです。 プリンシプルですと、トレーニーは業務の進捗状況を週次で記録し、フィードバックをもらっているケースが多いです。